Sobre o Guia

Este Guia de Diretrizes Práticas é o Produto Educacional elaborado a partir de uma pesquisa de doutorado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia (PPGECT) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR - campus Ponta Grossa). O objetivo é oferecer recomendações fundamentadas em evidências científicas para a construção de museus virtuais de ciências que promovam a socialização e a democratização do conhecimento.

Autoria de:

Daniela Mayer Antunes

Eloiza Aparecida Silva Ávila de Matos

Desenvolvido a partir de uma pesquisa com rastreamento ocular (eye-tracking), este guia oferece recomendações validadas pela observação direta de como as pessoas interagem e processam informações em um museu virtual de Ciências. A análise desses dados permitiu compreender onde a atenção visual se concentra e como o design pode remover obstáculos cognitivos, tornando a democratização do conhecimento científico mais efetiva.

Este material serve como um suporte prático para diferentes perfis: designers e educadores museais podem utilizá-lo como um roteiro de diretrizes para a criação de exposições virtuais, enquanto professores encontram aqui uma ferramenta para avaliar e selecionar espaços que potencializem a socialização da ciência.

Diretrizes Práticas para o Design de Museus Virtuais de Ciências

Para que um museu virtual seja democrático, ele precisa respeitar as funções cognitivas a partir da Psicologia Cognitiva, com ênfase na função cognitiva da atenção. Em síntese, ocorre de duas formas: